Dal caos verrà fuori la luce

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La natura  ce lo insegna ogni giorno. Non temo il disordine, per lo meno non quello dal quale so verrà fuori qualcosa di positivo. Se il problema non è l’imprevisto, il non programmato,  l’ancora da definire, allora qual’è?  Perchè è chiaro che non è tutto facile come può apparire. Mi spiego…

Podcast

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Oggi girello un po’ tra i blog, e ritorno a leggere qualcosa sui podcast. In particolare, grazie a un commento di Luca Piergiovanni su iamarf, trovo questa pagina, in cui si spiega molto bene in cosa consiste il progetto Chocolat3B, e, sorpresa, scopro che anche numerose università di tutto il…

Primo: capire

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Bene, è venuto il momento di dire qualcosa di più. Io sono una maestra, nasco con questo titolo. Insegno per un pò,  ma il destino poi mi allontana  da questo lavoro. Nel frattempo metto su famiglia facendo altro. Mi laureo cammin facendo, scopro il web, comincio a bazzicarlo ignorando chi ne…

I blog di Costantino

Un anno fa ho partecipato per qualche tempo   alle lezioni di Andreas  e rileggendo quanto fatto devo inviare delle informazioni di aggiornamento.   Il Provider è kidblog.org (lo cercate su un qualsiasi motore di ricerca ed è un blog per insegnanti ed allievi) Inserite nel login lo user name Visita ci sarà un elenco

L’ESAME DI STATO DEL PEGGIORE DELLA SCUOLA!

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LA PRIMA ESPERIENZA DA PRESIDENTE DI COMMISSIONE – Quando ho iniziato la mia carriera di maestro di scuola materna mai avrei pensato di ritrovarmi un giorno a presiedere una commissione d’esame di licenza di scuola media (oggi secondaria di 1° grado). Eppure una volta divenuto Direttore Didattico…

Pochi congiurati e vita da beati?

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A proposito di pochi e molti. Come disse Giulio Cesare: “non facciamoci impressionare da solo ventitre (leggasi 23) facinorosi che ti minacciano di coltellate. Fuori ci sono i Romani che mi amano, e sono MOLTI ma molti di più.” E morì. E finì la Repubblica. E iniziò l’epoca imperiale. Quindi penso…

…sempre più villaggio

…sempre più villaggio.

Pasticciare con i file OPLM, atto secondo

Pasticciare con i file OPLM, atto secondo.

Pasticciare con i file OPLM, atto secondo

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Ecco dunque come sono andate le cose. Dopo aver importato tutti i nuovi feed messi a disposizione dal prof in due file .oplm (uno per #ltis13 e uno per #linf12), mi sono accorta che c’erano due cose che mi davano un po’ sui nervi (e nemmeno poco). Prima cosa,…

Apriamo il blog!

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Qualche giorno fa il prof Andreas Formiconi ha lanciato ufficialmente l’invito a tutti gli iscritti al  “cMooc sulle tecnologie per la scuola”: “Chiedo di aprire un blog a tutti coloro che vogliono continuare a partecipare pienamente al laboratorio.”   Eh, si fa presto a dire “blog”… …ma tra il dire e…

Cantieri – #ltis13

Originally posted on Andreas Formiconi:
E oggi ho applicato il codice sbozzato ieri. Fervono i lavori, alcune case sono già abitate, emergono consuetudini, taluni si accompagnano, gli operai tracciano le vie – l’operaio, ovvero il sottoscritto. È vitale che i blog siano collegati fra loro attraverso vie pubbliche, che tutti sappiano e possano usare: gli…

La tentazione

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La tentazione sarà fatale. Nonostante l’inbranamento io penso che mi butterò:  datemi un paio di giorni e forse il mio blog cambierà faccia (spero che però non si debba poi ammalare di morbillo, no, di quella malattia orribile che ci si riempie di macchie orribili…) ??!! Il fatto è che sto…

Claude

Claude Un bel link

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Spilla da baglia

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Ehi, negli anni 50, anche noi (beh, soprattutto le bambine) avevamo diari come quello di tua nonna. A volte avevano anche una striscetta di cuoio con una serratura che però potevi aprire con una (anche qui c’è una somiglianza con Word).

ICT for Development and Education: Exit LIFI 2009-01-29

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Note This post was originally posted by James N. Shimabukuro on Jannuary 29, 2009,  in the Innovate blog, which has since disappeared: see the Internet Archive version saved on February 27, 2009. It was then reposted automatically on the etcjournal.com blog, when the content of the Innovate blog was transfered to…

Brainstorming ideas

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Martedì 10 Il prof ha pubblicato una nota su PiratePad, mi piace questo suo percorso che cambia in funzione dei nostri bisogni, dei commenti che lasciamo qua e là, è proprio così che dovrebbe essere la didattica, flessibile, personalizzabile. Stamani ho passato un po’ di tempo a rimpinzare il…

A tutto CLIL

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Tardo pomeriggio, la giornata sul CLIL è andata bene, anche se io ero la penultima, e siccome eravamo in ritardo, mi sembra di aver parlato con il “fast forward”. Vabbè i materiali sono tutti on line… Chi se li vuole andare a vedere ci andrà, l’idea era quella di…

La voce degli ultimi

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Molto interessante il post “La voce degli ultimi”, il video tratto da Mare Chiuso ti fa accapponare la pelle. Aggiungo Global Voices alla mia lista di feed. La voce degli ultimi va ascoltata.

Noi siamo ancora qua

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casa Non mancano segnali che ci vogliono scoraggiare: la scena politica e il palcoscenico dei media ormai mandano in scena più baubau, spauracchi e fantasmi che non idee, proposte o programmi. Questo modo di agire  sembra essere un ulteriore strumento per manipolare le nostre opinioni. Su tutti, in queste ore, prevale…

Il villaggio #ltis13 e i commenti (1)

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Per Constantino Soudaz 😉

Trackback e dintorni

Originally posted on My cMOOC Blog:
ok, da oggi in poi questo blog diventa due cose: il mio teacher portfolio, e il luogo dove mi metto a smanettare per imparare cose che non so ancora fare. Ad esempio, mentre cercavo di fare una cosa molto diversa, ovvero fare in modo che cliccando sul mio nome…

Le conclusioni di un articolo su #linf12 per Didamatica 2013 – #ltis13

Originally posted on Andreas Formiconi:
È raro che partecipi a congressi scientifici. Non mi interessano più, salvo eccezioni particolari come questa: con alcuni studenti del Laboratorio Informatico #linf12 al corso di laurea triennale “Metodi e Tecniche delle Interazioni Educative” presso la IUL, presenteremo un articolo al prossimo congresso Didamatica 2013 che si terrà a Pisa…

Provo anche con questo

Un blog che avevo perso. Nel caos  sono riuscito a ritrovarlo. Vedo se riesco a riempirlo di contenuti