BOARDING PASS

Originally posted on Mark Mc Candy:
“Ma dai, ma stampi ancora la carta d’imbarco? Ma come sei antico. Vedi io metto tutto nello smartphone. Così quando arrivo al gate, porgo il telefono alla hostess e lei allarga l’immagine e controlla. Dici che preferisci la vecchia e cara carta? Mah sarà. Certe volte mi sembra che…

Etichetta più intelligente con AR

Un’etichetta può essere “intelligente”, può informare dettagliatamente l’utente sul prodotto al quale è abbinata. Può far conoscere molti dettagli. Un vino può raccontare la sua storia attraverso la sua etichetta, può mostrarci un documentario, può regalarci una pillola della cultura che rappresenta, può divertirci, può mostrarci come viene prodotto ecc. via I gingilli interattivi: vino edContinua a leggere “Etichetta più intelligente con AR”

The 17 Deadly Sins of Flipped Learning Technology Selection — Flipped Learning Global Initiative

Most technology tools require that people get trained in how to use the tool. As you set up a new tool ask: Who will lead the training? Will we need an external trainer? What is the monetary cost of the training? What is the time cost of the training? Do the target users of the… viaContinua a leggere “The 17 Deadly Sins of Flipped Learning Technology Selection — Flipped Learning Global Initiative”

WSQ+: Learning Process Adaptation in Flipped Learning — Flipped Learning Global Initiative

This blog was contributed by Bora Sinç, the Instructional Technologies Coordinator at MEF University, Istanbul, Turkey. Flipped learning involves taking content out of the classroom and making it available to students in the form of videos, which students are expected to watch prior to class. This enables students to come to class equipped with the

Molto interessante; grazie a chi pubblica

Come si valutano le competenze acquisite dagli allievi? Può un “numero congruo di verifiche sommative” fornirci un quadro chiaro per formulare una valutazione delle competenze raggiunte da ciascun allievo che sia valida, equa ed oggettiva? Come si valutano inoltre le competenze trasversali? E le cosiddette 21st Century Skills? Premessa Molti docenti sensibili ai temi dell’innovazione […]Continua a leggere “Molto interessante; grazie a chi pubblica”

Comment ranger les livres?

Pourtant, il adorait ranger. Il théorisait le rangement. D’ailleurs il avait trop de théories différentes du rangement. Au delà des classements alphabétiques, ou chronologiques, décidément trop simples, il avait inventé des classements alphabétiques à l’intérieur des siècles, pour ne pas trop éloigner les auteurs voisins, et se méfiait des classements par genres qui écartèlent un […]Continua a leggere “Comment ranger les livres?”

Minecraft by Vance Stevens

Learning2gether Episode 357 Download mp3: https://learning2getherdotnet.files.wordpress.com/2017/01/vance-stevens-on-gamification-and-clil-a-minecraft-perspective.mp3? Where? In WizIQ https://live.wiziq.com/aliveext/LoginToSession.aspx?SessionCode=ms1NDVAmDFVoA1R5ShJDNQ%3d%3d What is this about? Vance Stevens was invited to give a talk for the EVO Session Techno CLIL on the congruence of that session with EVO Minecraft MOOC, which Vance is co-moderating for the 3rd year in a row. After looking at some of the […]Continua a leggere “Minecraft by Vance Stevens”

Originally posted on #loptis: Lo scopo di questo testo è di commentare articoli scientifici apparsi sul tema del coding a scuola. L’idea generale è quella di costruire una bibliografia ragionata su un tema ampiamente dibattuto, forse a ragione, ma spesso in maniera troppo superficiale e partigiana. Le opinioni abbondano, i fatti scarseggiano. Il motivo specifico… viaContinua a leggere

Embrione di una bibliografia ragionata sul tema del coding e del pensiero computazionale

Originally posted on Andreas Formiconi:
Lo scopo di questo testo è di commentare articoli scientifici apparsi sul tema del coding a scuola. L’idea generale è quella di costruire una bibliografia ragionata su un tema ampiamente dibattuto, forse a ragione, ma spesso in maniera troppo superficiale e partigiana. Le opinioni abbondano, i fatti scarseggiano. Il motivo…